১। বাংলাদেশে কত জাতের ধান আছে? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

২। মাটির প্রকৃতি বা বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী বাংলাদেশকে কয়টি কৃষি পরিবেশ অঞ্চলে ভাগ করা হয়েছে? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

উদ্দীপকটি পড়ে ৩ ও ৪ নং প্রশ্নের উত্তর দাও:
আজাদ তার নিজের বাসায় ব্যবহারের জন্য আংশিক শক্ত কাঠ প্রদায়ী প্রজাতির ১২ বছরের একটি গাছ কেটে চেরাই করে একটি খাট তৈরি করেন। অল্প কিছু দিন পরেই খাটে ঘুণ ধরা শুরু হয়।

৩। আজাদ যে আবর্তনকালের গাছ ব্যবহার করেছিলেন তা কত বছর বয়সের হওয়া দরকার ছিল? [উদ্দীপক ভিত্তিক]

৪। মাঝারি আবর্তনকালের গাছ— [উদ্দীপক ভিত্তিক]

৫। অর্ধ-আবদ্ধ পদ্ধতিতে হাঁস পালনের সুবিধা হলো— [বহুপদী সমাপ্তিসূচক]

i. দৈহিক বৃদ্ধি স্বাভাবিক থাকে
ii. হাঁস পালনে খরচ বেশি
iii. শ্রমিক কম লাগে

নিচের কোনটি সঠিক?

৬। আলু সংগ্রহের কতদিন পূর্বে হাম পুলিং করতে হয়? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

৭। বাংলাদেশের বনাঞ্চলকে প্রধানত কয় ভাগে ভাগ করা হয়েছে? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ৮ ও ৯নং প্রশ্নের উত্তর দাও:
রবিউল তার পুকুরে চাষকৃত কার্প জাতীয় মাছের জন্য বাজার থেকে সুষম সম্পূরক খাদ্য তৈরির উপাদান কিনে আনলেন এবং তা থেকে সরিষার খৈল সরাসরি মাছের খাদ্য হিসেবে পুকুরে প্রয়োগ করায় কিছু মাছ মারা গেল।

৮। উদ্দীপকে উল্লিখিত খাদ্য তৈরিতে প্রয়োজন— [উদ্দীপক ভিত্তিক]

৯। উদ্দীপকে মাছগুলো মরার কারণ— [উদ্দীপক ভিত্তিক]

১০। গোল আলু চাষোপযোগী মাটির pH মাত্রা কত থাকা ভালো? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

১১। নিচের কোনটি রাক্ষুসে মাছ? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১২ ও ১৩নং প্রশ্নের উত্তর দাও:
জয়নাল তার বাড়ির পাশের ২১ শতকের একটি পুকুরে মাছ চাষের জন্য প্রস্তুত করেন। তিনি তার পুকুরে উপযুক্ত মাত্রায় চুন ও সার প্রয়োগ করেন। পুকুরে পোনা ছাড়ার পর দেখা গেল বেশির ভাগ পোনাই মারা গেছে।

১২। জয়নালের পুকুরে কত কেজি চুন প্রয়োগ করতে হবে? [উদ্দীপক ভিত্তিক]

১৩। পুকুরের পোনা মারা যাওয়ার কারণ— [উদ্দীপক ভিত্তিক]

i. পানি তাপমাত্রার পার্থক্য
ii. ক্ষতিকারক পরজীবীর আক্রমণ
iii. অক্সিজেনের ভিন্নতা

নিচের কোনটি সঠিক?

১৪। মাছ চাষে পুকুরে পানির রাসায়নিক গুণাগুণ হলো— [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

১৫। অজীর্ণতা ও হজমে সহায়তা করে কোন ফল? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

১৬। শীতকালীন সবজি নয় কোনটি? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

১৭। উপকূলীয় বনায়নের উপযোগিতা কয়টি? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

১৮। ভূমিক্ষয়ের ক্ষতিকর দিকসমূহ— [বহুপদী সমাপ্তিসূচক]

i. মাটির উর্বরতার ব্যাপক অপচয় হয়
ii. নদীর নাব্যতা হ্রাস পায়
iii. মাটিতে পুষ্টির অভাব হয়

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১৯নং প্রশ্নের উত্তর দাও:
মানিক মিয়ার বাড়ি দিনাজপুর। তার বাড়ির পাশের একখন্ড জমিতে ১৫০টি আনারসের চারা রোপনের জন্য বেড তৈরি করে গাছ প্রতি ৩৬ গ্রাম ইউরিয়া সার প্রয়োগ করেন।

১৯। উদ্দীপকের ১৫০টি চারার জন্য কী পরিমাণ ইউরিয়া সার প্রয়োগ করতে হবে? [উদ্দীপক ভিত্তিক]

২০। সংরক্ষিত খাদ্য মাঝে মাঝে কী করতে হবে? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

২১। কোনটি ভেষজ উদ্ভিদ? [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

২২। গবাদিপশুর খাদ্যের খনিজ উপাদান— [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

২৩। পশু পাখির আবাসনের মাধ্যমে— [বহুপদী সমাপ্তিসূচক]

i. আরামদায়ক পরিবেশ সৃষ্টি করা হয়
ii. উৎপাদন খরচ কমানো হয়
iii. জৈব সার সংগ্রহ করা হয়

নিচের কোনটি সঠিক?

২৪। পামরি পোকার আক্রমণে— [সাধারণ বহুনির্বাচনী]

২৫। ঘূর্ণিঝড়ের মতো দুর্যোগ মোকাবেলায় টিকতে পারা উদ্ভিদের বৈশিষ্ট্য হলো— [বহুপদী সমাপ্তিসূচক]

i. কান্ড বেশ লম্বা ও শক্ত হয়
ii. দ্বিবীজপত্রী গোত্রীয় উদ্ভিদ হয়
iii. শাখা প্রশাখা কম হয়

নিচের কোনটি সঠিক?

৩। সোহেল মাচা পদ্ধতিতে মুরগি পালনের জন্য ঘর নির্মাণ করেন। ঘরে ১—৩ মাস বয়স্ক ২০০টি এবং ১—২ মাস বয়স্ক ১০০টি মুরগি পালন শুরু করেন। মুরগিগুলোকে প্রতিদিন সঠিকভাবে সুষম খাবার দেন।

(ক) লালন পুকুর কাকে বলে? [সৃজনশীল – জ্ঞানমূলক]

(খ) সামাজিক বনায়নের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা কর। [সৃজনশীল – অনুধাবনমূলক]

(গ) সোহেলের খামার তৈরি করতে কতটুকু জায়গা লাগবে তা নির্ণয় কর। [সৃজনশীল – প্রয়োগমূলক]

(ঘ) সোহেল কীভাবে খাদ্য তৈরি করবে বিশ্লেষণ কর। [সৃজনশীল – উচ্চতর দক্ষতামূলক]

৪। ফাহাদ ছোট একটি দুগ্ধ খামারে পাঁচটি গাভী পালন করেন। বর্ষা মৌসুমে পর্যাপ্ত সবুজ ঘাস পাওয়ার কারণে গাভীগুলোকে ঘাস খাওয়ানো সম্ভব হয় বলে কাঙ্ক্ষিত দুধ-দোহন করতে পারেন। দুধের উৎপাদন ঠিক রাখার জন্য তিনি বর্ষা মৌসুমের সবুজ ঘাসকে বিশেষ পদ্ধতিতে সংরক্ষণ করে সারা বছর খাওয়ানোর ব্যবস্থা করেন।

(ক) কোন মাটি ধান চাষের জন্য উত্তম? [সৃজনশীল – জ্ঞানমূলক]

(খ) শুধু প্রাকৃতিক খাদ্যই মাছ চাষে যথেষ্ট নয়—ব্যাখ্যা কর। [সৃজনশীল – অনুধাবনমূলক]

(গ) ফাহাদের ঘাস সংরক্ষণ পদ্ধতির ধাপসমূহ বর্ণনা কর। [সৃজনশীল – প্রয়োগমূলক]

(ঘ) উদ্দীপকের ঘাস সংরক্ষণ পদ্ধতি গাভীর অধিক দুধ উৎপাদনে সহায়ক—বিশ্লেষণ কর। [সৃজনশীল – উচ্চতর দক্ষতামূলক]

৫। তুহিন বরেন্দ্র অঞ্চলের বাসিন্দা। তিনি যুব প্রশিক্ষণ কেন্দ্র থেকে গৃহপালিত পশু পালনের প্রশিক্ষণ নিয়ে ভেড়া পালনের সিদ্ধান্ত নেয়। খোলা চারণভূমির এক পাশে ঘর তৈরি করে ২৫টি ভেড়া পালন শুরু করেন। এক বছর ছয় মাসে তার ভেড়ার সংখ্যা দ্বিগুণ হয়ে যায়। যার ফলে ভেড়ার সংখ্যা বাড়তে থাকে এবং আর্থিকভাবে সফলতা অর্জন করেন। তার সফলতা দেখে ঐ অঞ্চলের লোকদের মাঝে ভেড়া পালনের প্রতি আগ্রহ বৃদ্ধি পায়।

(ক) সমন্বিত চাষ কী? [সৃজনশীল – জ্ঞানমূলক]

(খ) রাস্ট রোগ দমনে করণীয় কী? ব্যাখ্যা কর। [সৃজনশীল – অনুধাবনমূলক]

(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ভেড়া পালনের ঘরটি কোন ধরনের? বর্ণনা কর। [সৃজনশীল – প্রয়োগমূলক]

(ঘ) তুহিনের কার্যক্রম দেখে ঐ অঞ্চলের লোকদের ভেড়া পালনের প্রতি আগ্রহী হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর। [সৃজনশীল – উচ্চতর দক্ষতামূলক]

৬। ফরিদপুর জেলার নদী তীরবর্তী এলাকার কৃষক ইমতিয়াজ উর্বর সমতল ভূমিতে পাট চাষের সিদ্ধান্ত নিলেন। তিনি জমি নির্বাচন, চাষ, সার প্রয়োগ, বীজ বপন ও অন্যান্য ব্যবস্থা গ্রহণ করে পাট ফসল বপন করলেন। কিছুদিন পর লক্ষ করলেন পাট গাছের ডগা মরে যাচ্ছে। তিনি কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শে পোকা দমনের ব্যবস্থা গ্রহণ করলেন। ফলে জমিতে পাটের বাম্পার ফলন পেলেন।

(ক) তলাবাসী কাকে বলে? [সৃজনশীল – জ্ঞানমূলক]

(খ) আলু সংগ্রহের কয়েকদিন পূর্বে গাছ তুলে ফেলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর। [সৃজনশীল – অনুধাবনমূলক]

(গ) ইমতিয়াজের পাটক্ষেতে কী পোকার আক্রমণ হয়েছিল? এর দমন পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর। [সৃজনশীল – প্রয়োগমূলক]

(ঘ) ইমতিয়াজের পাট চাষের কার্যক্রমটি মূল্যায়ন কর। [সৃজনশীল – উচ্চতর দক্ষতামূলক]

৭। শিক্ষিকা মৌসুমী বাস্তব শিক্ষা দেওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের নিয়ে একটি বৃক্ষমেলা পরিদর্শনের সিদ্ধান্ত গ্রহণ করেন। মেলায় গিয়ে বৃক্ষরোপণের বিভিন্ন স্টল পরিদর্শন করান এবং বৃক্ষরোপণের উপযোগিতা সম্পর্কে আলোচনা করে বুঝিয়ে দেন। শিক্ষার্থীরা উদ্বুদ্ধ হয়ে বাড়ির আঙিনায় ও গ্রামের রাস্তার দুই পাশে ফল ও কাঠজাতীয় বৃক্ষরোপণ করে সমাজের মধ্যে প্রশংসিত হয়।

(ক) মাটি কাকে বলে? [সৃজনশীল – জ্ঞানমূলক]

(খ) উফশী কী? ব্যাখ্যা কর। [সৃজনশীল – অনুধাবনমূলক]

(গ) উদ্দীপকে শিক্ষার্থীদের বৃক্ষরোপণের কর্মসূচিটি কী ধরনের বনায়ন? ব্যাখ্যা কর। [সৃজনশীল – প্রয়োগমূলক]

(ঘ) শিক্ষার্থীরা সমাজের মধ্যে প্রশংসিত হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর। [সৃজনশীল – উচ্চতর দক্ষতামূলক]

৮। সংক্ষেপে যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও:

(ক) সাইলেজ তৈরির মাধ্যমে সবুজ ঘাস সংরক্ষণের বিষয়টি বুঝিয়ে লেখ।

(খ) “বীজ উৎপাদন থেকেই বীজ সংরক্ষণ শুরু হয়”—কথাটি ব্যাখ্যা কর।

(গ) আলুর দুটি ক্ষতিকারক পোকা সম্পর্কে লেখ।

(ঘ) আদর্শ পুকুরের বৈশিষ্ট্য লেখ।

(ঙ) মাজরা পোকার আক্রমণে উদ্ভিদের ক্ষতিসমূহ ব্যাখ্যা কর।

(চ) মানুষের উপকারিতায় ভেষজ উদ্ভিদের গুনাগুন সম্পর্কে লেখ।

(ছ) উপকূলীয় বনায়নের নান্দনিক উপযোগিতার ব্যাখ্যা কর।