Join Telegram for More Books
Table of Contents
Ebtedaye Class 4 Qawaid Al Lughatul Arabiyah (Arabic Grammar Sarf, Nahu, Tarjama-Translate, Insha-Essay) Guide book 2025 PDF | ইবতেদায়ি ৪র্থ শ্রেণির কাওয়াইদ আল লুগাতুল আরাবিয়্যাহ (আরবি ব্যাকরণ সরফ, নাহু, তরজমা-অনুবাদ ও ইনশা-রচনা) গাইড বই ২০২৫ পিডিএফ
قَوَاعِدُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ - لِلصَّفِّ الرَّابِعِ الْابْتِدَائِيَ (ইবতেদায়ি চতুর্থ শ্রেণির কাওয়াইদ আল লুগাতুল আরাবিয়্যাহ সহায়িকা বই)
এই বইটিতে আরবি ব্যাকরণ সরফ, নাহু, তরজমা ও ইনশা/রচনা বিষয়ক গুরুত্বপূর্ণ নিয়মাবলি সহজ ভাষায় উপস্থাপন করা হয়েছে। ইবতেদায়ি ৪র্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য এটি অত্যন্ত সহায়ক একটি গাইড, যা তাদের আরবি ভাষার মৌলিক জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করবে। ২০২৫ সালের পাঠ্যক্রম অনুযায়ী প্রস্তুতকৃত এই বইটি এখনই পিডিএফ আকারে ডাউনলোড করুন।
ইবতেদায়ি ৪র্থ শ্রেণির কাওয়াইদ আল লুগাতুল আরাবিয়্যাহ এর সিলেবাস)
অর্ধ-বার্ষিক পরীক্ষার সিলেবাস
- সরফ অংশের প্রথম পাঠ থেকে সপ্তম পাঠ।
- নাহু অংশের প্রথম পাঠ থেকে অষ্টম পাঠ।
- তরজমা অংশের প্রথম পাঠ থেকে পঞ্চম পাঠ।
- রচনা অংশের ১নং থেকে ৮নং রচনা।
বার্ষিক পরীক্ষার সিলেবাস
- সরফ অংশের অষ্টম পাঠ থেকে চতুর্দশ পাঠ।
- নাহু অংশের নবম পাঠ থেকে সপ্তদশ পাঠ।
- তরজমা অংশের ষষ্ঠ পাঠ থেকে দশম পাঠ।
- রচনা অংশের ৯নং থেকে ১৬নং রচনা।
পাঠ্যবই/গাইডবই কীভাবে ডাউনলোড করবো?
৪র্থ শ্রেণির আরবি ব্যাকরণ বিষয়ের যে পাঠে ক্লিক করবেন সেটার পিডিএফ ওপেন হবে, অতপর ⋮ মেনু থেকে ডাউনলোড করতে পারবেন। (The PDF of the unit you click on for Class 4 Arabic Grammar guide will open, then you can download it from the ⋮ Menu.)
| ক্র. |
৪র্থ শ্রেণির আরবি ব্যাকরণের পাঠের নাম |
পিডিএফ |
| قِسْمُ الصَّرْفِ : সরফ অংশ |
| ০১ | ১ম পাঠ: ইলমে সরফ (عِلْمُ الصَّرْفِ) |
|
| ০২ | ২য় পাঠ: শব্দ (اللَّفْظُ) |
|
| ০৩ | ৩য় পাঠ: পুরুষ: উত্তমপুরুষ, মধ্যমপুরুষ, নামপুরুষ (اَلشَّخْصُ : الْمُتَكَلِّمُ وَالْحَاضِرُ وَالْغَائِبُ) |
|
| ০৪ | ৪র্থ পাঠ: কাল (الزَّمَانُ) |
|
| ০৫ | ৫ম পাঠ: ফেলের প্রকার (أَقْسَامُ الْفِعْلِ) |
|
| ০৬ | ৬ষ্ঠ পাঠ: হ্যাঁ-বাচক ও না-বাচক ক্রিয়া (اَلْفِعْلُ الْمُثْبَتُ وَالْمَنْفِيُّ) |
|
| ০৭ | ৭ম পাঠ: কর্তৃবাচ্য ক্রিয়া ও কর্মবাচ্য ক্রিয়া (الْفِعْلُ الْمَعْرُوْفُ وَالْفِعْلُ الْمَجْهُولُ) |
|
| ০৮ | ৮ম পাঠ: রূপান্তর ও সীগাহ ( التَّصْرِيفُ وَالصَّيغَةُ) |
|
| ০৯ | ৯ম পাঠ: অতীতকালীন ক্রিয়া (أَلْفِعْلُ الْمَاضِي) |
|
| ১০ | ১০ম পাঠ: না-বাচক অতীতকালীন ক্রিয়া (فِعْلُ الْمَاضِي الْمَنْفِيُّ) |
|
| ১১ | ১১শ পাঠ: বর্তমান/ ভবিষ্যৎকালীন ক্রিয়া (الْفِعْلُ الْمُضَارِعُ) |
|
| ১২ | ১২শ পাঠ: না-বাচক বর্তমান/ ভবিষ্যৎকালীন ক্রিয়া (اَلْفِعْلُ الْمُضَارِعُ الْمَنْفِيُّ) |
|
| ১৩ | ১৩শ পাঠ: আদেশসূচক ক্রিয়া (فِعْلُ الْأَمْرِ) |
|
| ১৪ | ১৪শ পাঠ: নিষেধসূচক ক্রিয়া (فِعْلُ النَّهْي) |
|
| قِسْمُ النَّحْوِ : নাহু অংশ |
| ১৫ | ১ম পাঠ: ইলমে নাহু (عِلْمُ النَّحْوِ) |
|
| ১৬ | ২য় পাঠ: কালেমা (اَلْكَلِمَةُ) |
|
| ১৭ | ৩য় পাঠ: ইসম (الْاِسْمُ) |
|
| ১৮ | ৪র্থ পাঠ: ফেল (الْفِعْلُ) |
|
| ১৯ | ৫ম পাঠ: হরফ (الْحَرْفُ) |
|
| ২০ | ৬ষ্ঠ পাঠ: লিঙ্গ: পুংলিঙ্গ ও স্ত্রীলিঙ্গ (اَلْجِنْسُ : الْمُذَكَّرُ وَالْمُؤَنَّثُ) |
|
| ২১ | ৭ম পাঠ: বচন: একবচন, দ্বিবচন ও বহুবচন (اَلْعَدَدُ: أَلْوَاحِدُ وَالتَّثْنِيَةُ وَالْجَمْعُ) |
|
| ২২ | ৮ম পাঠ: নির্দিষ্ট ও অনির্দিষ্ট বিশেষ্য (الْمَعْرِفَةُ وَالنَّكِرَةُ) |
|
| ২৩ | ৯ম পাঠ: ইঙ্গিতসূচক বিশেষ্যসমূহ (أَسْمَاءُ الْإِشَارَةِ) |
|
| ২৪ | ১০ম পাঠ: প্রশ্নবোধক শব্দসমূহ (أَدَوَاتُ الْإِسْتِفْهَامِ) |
|
| ২৫ | ১১শ পাঠ: সর্বনামসমূহ (اَلضَّمَائِرُ) |
|
| ২৬ | ১২শ পাঠ: মুযাফ ও মুযাফ ইলাইহি (اَلْمُضَافُ وَالْمُضَافُ إِلَيْهِ) |
|
| ২৭ | ১৩শ পাঠ: মাওসুফ ও সিফাত (الْمَوْصُوْفُ وَالصَّفَةُ ) |
|
| ২৮ | ১৪শ পাঠ: বাক্য ও তার প্রকার (الْجُمْلَةُ وَأَنْوَاعُهَا) |
|
| ২৯ | ১৫শ পাঠ: মুবতাদা ও খবর (الْمُبْتَدَأُ وَالْخَبَرُ) |
|
| ৩০ | ১৬শ পাঠ: কর্তা (الْفَاعِلُ) |
|
| ৩১ | ১৭শ পাঠ: কর্ম (الْمَفْعُولُ) |
|
| قِسْمُ التَّرْجَمَةِ : তরজমা/অনুবাদ অংশ |
| ৩২ | ১ম পাঠ: শিক্ষাসামগ্রী (المواد التعليمية) |
|
| ৩৩ | ২য় পাঠ: গৃহসামগ্রী (السلع المنزلية) |
|
| ৩৪ | ৩য়-৪র্থ পাঠ: পেশাজীবী (المهنية) |
|
| ৩৫ | ৫ম পাঠ: ব্যবহার্য সামগ্রী (المواد الاستهلاكية) |
|
| ৩৬ | ৬ষ্ঠ পাঠ: পুরুষবাচক ও স্ত্রীবাচক শব্দাবলি (كلمات مذكر ومؤنث) |
|
| ৩৭ | ৭ম পাঠ: গুরুত্বপূর্ণ শব্দাবলি (كلمات مهمة) |
|
| ৩৮ | ৮ম পাঠ: বিভিন্ন প্রাণী (حيوانات مختلفة) |
|
| ৩৯ | ৯ম পাঠ: প্রশ্নবোধক اين |
|
| ৪০ | ১০ম পাঠ: প্রশ্নবোধক كم |
|
| قِسْمُ الْإِنْشَاءِ : রচনা/ইনশা অংশ |
| ৪১ | ইনশা/রচনার নাম: ১. কুরআন (القرآن), ২. হাদীস (الحديث), ৩. ইসলাম (الإسلام), ৪. ঈমান (الإيمان), ৫. নামাজ (الصلاة), ৬. যাকাত (الزكاة), ৭. রোজা (الصوم), ৮. হজ্জ (الحج), ৯. ইলম (العلم), ১০. মাদরাসা (المدرسة), ১১. পিতামাতা (الوالدين), ১২. দেশ (الوطن), ১৩. সত্য ও মিথ্যা (الصدق والكذب), ১৪. ধের্য (الصبر), ১৫. লজ্জা (الحياء), ১৬. গরু (البقرة) |
|
| | আরবি ২য় পত্র অর্ধবার্ষিক ও বার্ষিক পরীক্ষার নমুনা প্রশ্ন |
|
আরবি ব্যাকরণ (সারফ, নাহু, তরজমা ও ইনশা) শেখার জন্য ধৈর্য ও নিয়মিত অনুশীলন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। ইবতেদায়ি ৪র্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা যদি প্রতিদিন নির্দিষ্ট সময় ব্যয় করে এই গাইড অনুসারে চর্চা করে, তাহলে তারা সহজেই আরবি ভাষার মৌলিক নিয়মগুলো আয়ত্ত করতে পারবে। শিক্ষকদের দিকনির্দেশনায় এবং উদ্যমের সঙ্গে পড়াশোনা করলে এই জ্ঞান ভবিষ্যতে কুরআন, হাদিস ও ইসলামি জ্ঞানের গভীরে প্রবেশের পথ সুগম করবে।
আপনরা পছন্দের আরো দেখুন
আপনার প্রশ্ন-পরামর্শ কিংবা অনুরোধ জানাতে...
